かなり大変 検卵作業・・・

こんにちは。

学芸員博物館実習でお世話になりましたK大学N.Sです。

 

「標津サーモン科学館」はサケ科魚類展示種類数が国内No.1の水族館！！！

 

今回“サケの人工授精”を体験しました。

 

人工授精後の卵を“受精卵”と言います。

 

 “受精卵”を、写真のような形で管理しています。

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日本で唯一？！「エビスザメ」

こんにちは^^

学芸員実習でお世話になりましたK大学のR.M.です。

 

今回は、非常に珍しい「エビスザメ」について紹介しようと思います。

みなさんエビスザメはご存知でしょうか？？

 

エビスザメ全体の見た目はこんな感じです！

この個体は2021年8月18日に標津沖の沿岸小定置網で漁獲されたサメです。

漁獲された時は全長約1.2メートルでした。

成長すると約3～4メートルにもなるそうです！！

長期の飼育を実現させて、その姿を是非見てみたいですね！

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「稚魚コーナー」の話題あれこれ

研修で標津サーモン科学館にお世話になっています、高校教員の飯田と申します。生徒が夏休みの間に、私も勉強させていただいております。

このたび、館内「稚魚コーナー」で生活していたカットスロートトラウトとニジマスが、「川の広場（餌やりコーナー）」へとお引越ししました。空いた「稚魚コーナー」の水槽には新しい個体もお目見えしたので、ぜひご覧になってください。

カットスロートトラウト（左）・ニジマス（右）

―　サケ科稚魚とパーマークの話　―

海に降る多くのサケの仲間の稚魚には「パーマーク（parr mark）」と呼ばれる、楕円形の模様が体側にあります。海に降りる準備を始めるとパーマークが消失し、体色が銀色へ、背ビレや尾ビレの先端が黒色へ変化します。この変化をスモルト化（銀毛化）と呼びます。スモルト化した稚魚は、塩分が３％以上にもなる海水に適応するため、エラ（にある塩類細胞）などの働きを調節していきます。無事にスモルト化して海へ降りていき、数年後にはさらに大きく成長して戻ってくる、といった生活史となるわけです。

というわけで、「パーマークがある個体は、河川で生活している段階の稚魚」ということになります。

しかし、サケ科の中でも種によって生活史も様々であり、浮上直後からパーマークが出ない種や、スモルト化しても海に降りないものもいます。また、ヤマメ・アマゴなどはパーマークを持ったまま成熟するので「パーマークがある個体は稚魚」とは言い切れません。一見似たような容姿をしている「稚魚コーナー」のメンバーですが、よく見比べていくと、サケ科魚類の多様な暮らしぶりを垣間見ることができるかもしれませんね。

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実習生日記：7/16

こんにちは。

7月5日から博物館実習でお世話になっているＦ大学のS.T.です。

先日7月13日、標津小学校の3年生が各学年で行われる「サケ学習」の一環でお越しくださいました。今回は、標津サーモン科学館の横にある小川で、生き物の採集を行います。

私も同行したので、今回の様子をご紹介します！

まずは、標津サーモン科学館の入り口前に集合。

皆さん、副館長のお話をしっかりと聞いています。

採集を始める前に、注意点や生き物の捕まえ方についてのレクチャーがありました。

子供たちは早く始めたくてうずうずしている様子。

お話を聞いたら採集スタート！！

一斉に川に向かいます。

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実習生日記：11/17

こんにちは！

11月12日から博物館実習でお世話になっているTN大学O.A.です。

先日11月13日、標津小学校6年生のみなさんがシロザケの人工授精体験に来てくれました。

私もお手伝いさせていただいたので、その時の様子をご紹介します！

まずは、館長がサケの生態や、体験をするにあたっての注意事項を説明しています。

生徒のみなさん、真剣に聞いています。

次に、サケの体長や体重を計測していきます。

この時に、ただ測るだけでなく、館長がクイズを出すなどして、現場は盛り上がっていました！

次は、いよいよ採卵です！

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展示物作成中!!

こんにちは。

11/５~15、博物館実習でお世話になっていたTN大学のO.T.です。

実習中には様々な作業・課題にあたるのですが、今回は「展示物できるまで」のお話です。

課題の一つとして、「A4サイズで、展示している魚の解説やクイズを書いた『展示物』を一つ作成する」というのがあるのですが．．．、

すごく難しいのです！( ﾟДﾟ)

なぜ難しいのか、

それは、歴代の実習生たちが作ってきた展示物の完成度が、すごく高いからです！

　『実習生が作った展示物』

来館されたお客様は、見たことがあるかもしれないホッカイエビ（ホッカイシマエビ）の解説ですが、これは実習生が作っていたのです。 Σ（・□・；）

エビが赤いのは、殻に含まれているアスタキサンチンと呼ばれる赤い色素が原因だとは知りませんでした。 (;’∀’)

このように、完成度が高い展示物ですが、その裏には実習生とサーモン科学館の職員との苦難の物語があるのです。

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実習生日記：11/15

おはようございます！！

11月５日から１５日までお世話になったTN大学のU.T.です。

今回は、標津サーモン科学館正面の右側にある「大池」をご紹介します。

「大池」には、みなさん大好き♡アヒルとコイがいます。

↑ 2羽のアヒルは、親子なんです。(手前が子供で、奥がお父さん)

↑ コイたち

さらに！さらに！

アヒルとコイを眺めるだけではありません！

エサをあげられます。

エサは、池の横にあるガチャガチャで購入出来ます！　(1個１００円です)

↑ガチャガチャ

実際にエサをあげてみました！

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実習生日記：11/12

皆さん、こんにちは！

博物館実習で11月5日から標津サーモン科学館にお世話になっているTK大学のH.T.です！

今回は、館内2階の常設展示「パネル展示」についてご紹介いたします！

皆さんは、2階のこの展示物を見たことがありますでしょうか？

顔出し看板や掲示物の裏側、壁面のパネル展示です。

実は、この展示コーナーはサケ・マスに関わる文化や生態、知識を得るのに非常に便利な展示なんです！

この中から個人的に気になったものをピックアップしていきたいと思います！

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人工授精実習のお手伝い

こんにちは。

10/1から博物館実習でお世話になっているTN大学のS.M.です。

先日10/4に、釧路の教育大学の学生さんたちの実習のお手伝いをさせてもらいました。

実習内容は「シロザケの人工授精体験」でした。

まずは「採卵」です！

シロザケのメスのお腹を「採卵刀」で裂いて卵を取り出します。

普通の包丁だと卵を傷つけちゃうので、専用の刀で「サケ入刀」をしていきます。

↑　学生さんは上手くサケを裂け（サケ）ていました！

上手く切れたら卵を取り出していきます。

この時「取り切れた」と思っても、まだ結構残っている事があるので、しっかり全部取り出していきます。

この時自分は、お寿司屋さんで何貫分だろうと考えていました。

↑　取れた卵がコチラです！

たくさん取れました！

ここに何粒あるか気になりますよね？

実はおよその数を計算する事が出来るんです。

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小学校のサケについての学習

 みなさん、こんにちは！

10月1日から博物館実習でお世話になっているTN大学のM.J.です。

宜しくお願い致します！

10月1日に、隣町である中標津町の小学校のみなさんがお越しくださいました！

今回は、遡上したサケを観察します。

まずは、標津川「観覧橋」からの見学です。

ここでは、海から標津川に遡上してきたサケを橋の上から見ることができます。

この日は、あまり数は多くなかったのですが、サケの姿を見つけると歓声が上がっていました！

続いて、館内「魚道水槽」の前で、サケの一生について説明します。

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実習生日記：9/27

こんにちは。

9/20から博物館実習でお世話になっているTN大学のT.M.です。

先日9/26に、人工授精で出来た受精卵の「検卵」の作業を行わせてもらいました！

＊「検卵」とは、受精卵の中で死んでしまった卵を取り出す作業のことです。

検卵を行わないと…、

死卵にカビが生えて、それが広がって周りの卵もダメになってしまいます。

今回は、シロザケとカラフトマスの卵が収められている11個の棚を検卵しました。

この「立体式ふ化器」、1列10段の棚に卵が入っており、上から順に水が回るようになっています。これが4列あり、なんと多いときには1人で40個もの棚の検卵を行っているんですよ～！

「立体式ふ化器」

この検卵作業は、「検卵バサミ」というものを用います。

掴む所に、卵に合わせた大きさの穴が開いていて、すごく使いやすかったです！

（ピンセットの先端を加工して自作するそうです！）

「検卵バサミ」

棚の中には、網がかけられています。

これは、なんのためでしょうか？

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標津高校人工授精体験：9/13

こんにちは。

9/7から博物館実習でお世話になっているH大学のY.A.です。

先日9/7に標津高校3年生の生徒さんが人工授精体験学習に来てくれました。

私も見学させていただいたので，その時の様子をご紹介します。

今回，人工授精を行うのは「カラフトマス」です！

写真に写っている6尾のうち，左の3尾がオスで、右の3尾がメスです。

オスの背中の盛り上がりは，とてもかっこいいですね！

早速，人工授精を始めていきます！

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実習生日記：10/21

こんにちは。
10月21日まで博物館実習でお世話になりましたG大学のY.H.です。
今回は、サーモン科学館周辺で採った魚たちを簡単に紹介したいと思います！

敷地内の小川に網を入れてバシャバシャすると、たくさんの生き物が採れました (^^)/

まず一番多く取れたのはこの魚。



この子たちはトゲウオの仲間（トミヨ淡水型）です。かわいいですね☺
水草を使って巣を作ります！
　
お次はこちら

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実習生日記：10/20

こんにちは！
標津サーモン科学館にインターン実習で来た、G大学のH.Y.です。

5日間滞在し、様々なものを見て、様々なことを学ばせて頂きました😄
特に興味深かったのは、この施設の「魚道」の仕組みです。

標津サーモン科学館の「魚道水槽」は、標津川から魚道水路で繋がり、標津川から遡上してきたサケを見ることができます。（＊9～10月の季節展示）

下の写真が遡上してきたサケ君のドアップ写真です！


 シロザケ

サケ達のリアルな一生懸命さが直接伝わってきました！
まるでN◯Kの番組そのままみたいなすごいものを見られて、とても感動しました✨

「魚道水槽」の展示面を超えて上流側へ進んだサケたちは、

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実習生日記：10/7

突然ですが、この魚たちはなぜ集まってきているでしょうか？



この子たちは「餌」を目的に集まってきています。
サーモン科学館には多くの種類の魚が展示されていますが、食いしん坊な魚が多いです。
餌には目がなく、よだれでも垂れているんじゃないかといった食いつきっぷりです（笑）。

そんな食いしん坊な魚たちを、実際に少し紹介させていただきます。

〇エントリーNo.1　イトウ



イトウはサケの仲間で、「幻の魚」とも呼ばれています。
イトウはもともと食欲が激しい魚のようで、自分より小さければ口に入れてしまうとか・・・(；ﾟДﾟ)
イトウより小さくはなりたくないですね。

そんなイトウですが、あまりの食欲のせいでちょっぴり間抜けなエピソードもあり、職員の方にお聞きした時は笑ってしまいました。

〇エントリNo.2　ニジマス



釣り堀では定番の魚ですね。
しかし、サーモン科学館のニジマス、よく見るニジマスよりお腹がでかい！
たくさん食べさせてもらっているんですね。
そんなニジマスの水槽の前に立った時の画像がこちら。

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実習生日記：9/30

9/18～29の期間、実習で標津サーモン科学館にお世話になったK大学のS.K.です。

今回は、標津サーモン科学館のたくさんの展示の中でも、私のお気に入りの場所を紹介したいと思います。

その場所とはズバリ、「チョウザメ水槽」です！



チョウザメの「指パク体験コーナー」なら知ってるよ、人気だよね～と思ったそこのあなた！
もちろん「指パク」もとても楽しいのですが、私のお気に入りの場所はここではなく・・・、

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実習生日記：9/21

9/12～20の間、標津サーモン科学館でインターンシップ実習をさせていただいたN大学のH.Y.です。

私は今回が北海道初上陸ということもあり、都会では見られない広大な景色に日々癒されています。夜道でキタキツネと遭遇することができたので、帰りまでにはヒグマの姿も見てみたい…。
（＊ヒグマと遭遇することもなく、実習期間は無事終了しました）

「しべつ海の公園」にて釣りを行いました。


「海の公園」釣り堤防

この日は朝方に雨が降ったのですが、風も波もなく良い釣り日和でした！

ワームを使用しました。



この仕掛けを使用し、底をコツコツと探ってみると、
「ゴツッ」というアタリがあり・・・、

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触れて学ぶ

根室教育局では、「初任段階教員研修」という事業があります。
根室管内の学校に着任した先生の研修ですが、着任3年目の先生を対象とし、学校以外の施設や事業所での実地研修があり、標津サーモン科学館でも先生方を受け入れます。
職業体験的なものですが、7/30～8/1で1名の先生がサーモン科学館で研修を行いました。
「このブログの記事を1ネタ書く」ことも課題のひとつとし、レポートしてもらいましたよ♪
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皆さん、こんにちは！
教員研修で標津サーモン科学館に３日間お世話になりました、中標津町内の小学校教諭のR.S.と申します。
今回は自分が実際に体験した、見て触って体感できる見どころを紹介させてもらいます!!

まずはじめに、標津サーモン科学館の入り口には「タッチプール」があります！
小川で採れた「ウグイ」「ウキゴリ」「スジエビ」などの生き物に触ることができます。


川の生き物「タッチプール」

タッチプールは、建物の中の「稚魚コーナー」にもあります。ここでは、「ヤドカリ」「ヒトデ」など入り口のタッチプールとは違って海の生き物に触ることができます。
ヒトデはなんとも言えないグニグニした堅さ・・・。
ぜひ触ってみてください！


 海の生き物「タッチプール」

次にご紹介するのは「ドクターフィッシュ」!!
水槽に手を入れると角質を食べてお肌をきれいにしてくれます。



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実習生日記：11/15

こんにちは！

またまた11/6からインターンシップ実習で標津サーモン科学館に来ているＮ大学生です(笑)

今回は、北海道に来て、「思っていたより寒くない」と感じているN.T.が書きます！

私が書かせていただくのは、

実習中の課題の一つである実習生が作った掲示物です！

館内にはたくさんの掲示物があるのですが、その中に実習生が作った掲示物がたくさんあるんです。

これは、

「こんな掲示物があったら、お客さまがよりわかりやすく、より楽しめるのでは？」

と思うものを、実習生が考えて作ったものです。

例えば、、、

これは、「チョウザメ指パク体験コーナー」の掲示物です。

チョウザメが顔を出している理由が、絵でわかりやすく書いてあり「浮くエサをあげているからだ」と、わかりますね！

他にも、、、

このような注意書きの掲示物や、水槽の魚を撮るときのコツを書いた掲示物なども、実習生が作った掲示物なんですよ！

どちらも目立つよう工夫されていますね！

そして、掲示物の中でも私のオススメなのが、

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実習生日記：11/13

こんにちは！
11/６からインターンシップ実習で標津サーモン科学館に来ているＮ大学のＭ.Ｋ.です。
北海道に来たのは五回目くらいのはずですが、予想以上に寒いです!!

私が今回書かせていただくのは、イトウについてです。
イトウはサケ科イトウ属で北海道、南千島、沿海州、サハリンなどに生息しています。
近年数が減少しているため“幻の魚”と呼ばれ、日本の川に住んでいる魚の中で一番大きくなると言われています。

館内には小さなものから大きなものまで、様々な大きさのイトウがいます！！


 「海水大水槽」のイトウ

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